摘要
疫情防控期间,为最大程度减少教学活动受到的影响,网络教学代替传统教学成为学校的必然选择,而且,当前发达、快捷、多样的通讯技术为网络教学提供了条件与保障,使网络教学成为可能。然而,在实施过程中,由于准备不足、组织混乱、督导困难、成效难以保证等原因,影响了网络教学的顺利进行。为确保网络教学取得最佳效果,教学机构应当从做好充分准备工作、采取新的教学模式、转换教师角色、完善网络教学督促机制等方面采取措施,确保教学任务和目标得以实现。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2020年第2期74-75,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
