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浅谈素质教育下小学语文高效课堂的构建被引量：1

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摘要教学是教师与学生进行的双边活动,它即具有科学性,又具有艺术性,需要师生共同努力。教师要尊重教学规律,讲求教学策略,力求提高教学效率。高效课堂是教学上的一种全新模式,它顺应素质教育的时代潮流,经实践检验,有利于提高教学效率。在小学语文教学中构建高效课堂能够充分体现学生的主体地位,发挥学生学习的主动性,促进小学生的语文学习效率的提高。

作者陈军伟

机构地区甘肃省静宁县细巷镇瓦岔小学

出处《基础教育论坛》 2020年第8期4-5,共2页

关键词素质教育小学语文高效课堂策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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