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高职院校课程思政研究与实践--以《中兽医》课程为例 被引量:8

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摘要 为发挥高职院校在专业教育中与思政教育的协同效应,文章以高职院校《中兽医》课程为例,根据课程的自身特点,挖掘课程所蕴含的思政元素,将其融入教学实践过程,并基于"道法术器"的思路来达成协同效应,从而有助于培养德才兼备的高素质兽医人才。
作者 郑玉琳
出处 《湖南畜牧兽医》 2020年第1期40-41,共2页 Hunan Journal of Animal Science & Veterinary Medicine
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参考文献5

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