摘要
信息化教学能力是影响职业教育的重要因素,通过文献研究和调查研究,作者界定了教师信息化教学能力的内涵,分析了职业院校教师信息化教学能力的要素构成及现状,提出教师信息化教学能力培养的有效途径,即强化顶层设计、开展系列培训、营造良好氛围,文章对职业院校教师信息化教学能力培养具有一定指导意义。
出处
《中国教育信息化》
2020年第8期66-69,共4页
Chinese Journal of ICT in Education
基金
山西省教育科学“十三五”规划2018年度规划课题“职业院校信息化教学能力的培养研究”(编号:GH-18153)。
