摘要
组团计调作为实操性很强的岗位,如何更好的把组团计调课程与岗位结合是教学改革的重点。以“做中学”为计调课程的改革基础,以实际计调工作中的情景为项目,引入旅行社计调工作过程规范,让学生在做中学,习得相关的计调工作能力。该教学改革以广西计调岗位需求为依托,适用于广西所有中职学校开设的计调课程,所采用的教学模式适用于全国计调课程,为广西中职《旅行社计调课程》计调教学改革提供一个与实际岗位结合的思路。
出处
《现代商贸工业》
2020年第10期184-185,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究项目“基于工作过程的项目教学法在《旅行社计调》课程教学中的应用”(GXZZJG2017B073)。
