探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣被引量：2

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摘要通过学习音乐课程,能帮助学生更好地感受艺术之美、文化之美,使学生长期处于愉悦、放松的心理状态当中。基于此,本文首先对激发学生音乐学习兴趣的必要性进行了阐述;对初中音乐教学中影响学生学习兴趣的问题因素进行了分析;提出了初中音乐教学中激发学生学习兴趣的可行策略。

作者李思远

机构地区石家庄市藁城区廉州镇第一中学

出处《北方音乐》 2020年第1期202-203,共2页 Journal of the Northern Music

关键词初中音乐教学学习兴趣课堂氛围

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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