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非全日制研究生培养质量的提高策略被引量：2

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摘要文章从树立正确的招生理念,做好招生宣传工作;严把生源和教学质量关,探索灵活有效的教学模式;严把学位论文质量关,建立完善的论文评审制度三个方面提出了非全日制研究生培养质量的提高策略。

作者饶国武张文姜莹莹

机构地区浙江工业大学药学院

出处《西部素质教育》 2020年第5期166-167,共2页 Western China Quality Education

基金浙江工业大学研究生教学改革项目资助(编号:2017402)。

关键词非全日制研究生培养质量招生理念

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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西部素质教育

2020年第5期

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