在线开放课程对高校教学管理的影响

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摘要随着互联网的普及以及国外在线教育的迅速发展,在线开放课程也很快在国内发展起来,对传统的高校教育影响较大。高校教学管理需要迎接新的挑战,适应传统与创新的交汇、融合。高校教育工作者需要重新审视并探索这个时代高等院校教学管理模式的新路径。本文主要梳理了在线开放课程的起源发展,并分析了其对高校教学管理的影响,以期迎来更多的探索与研究。

作者陈珍

机构地区中国政法大学继续教育学院

出处《管理学家》 2019年第13期3-4,共2页 Master Management

关键词互联网在线开放课程教学管理

分类号 G423.06 [文化科学—课程与教学论]

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