中小学校长变革型领导对教师组织承诺的影响研究被引量：4

A Study on Influence of Principals’ Transformational Leadership on Teachers’ Organizational Commitment in Elementary and Secondary Schools

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摘要本研究以中小学教师为研究对象,探讨校长变革型领导对教师组织承诺的影响和作用。研究结果表明,校长变革型领导与教师组织承诺存在显著的中度正相关,且具有明显的预测作用,解释力达23.7%。研究证实,校长变革型领导是增强教师组织承诺的学理支点和关键动力,校长从德行垂范、愿景激励、个性化关怀和领导魅力四个维度探询提升教师组织承诺的行动路径。

作者韩晓敏 Han Xiaomin

机构地区浙江大学教育学院

出处《上海教育科研》北大核心 2020年第1期11-14,共4页 Journal of Shanghai Educational Research

基金全国教育科学规划国家一般课题《学校变革常态化背景下“教师抵制变革”研究》（编号：BAA160014）的阶段性研究成果

关键词校长变革型领导教师组织承诺中小学

分类号 G637.1 [文化科学—教育学]

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