期刊文献+

帕罗西汀联合小剂量喹硫平治疗广泛性焦虑障碍的效果观察 被引量:3

原文传递
导出
摘要 广泛性焦虑障碍是一种慢性焦虑症,是焦虑障碍中的一个亚型,常与负性生活事件有密切关系,对患者的生活质量和社会功能可产生明显的不良影响。目前,人们对治疗的重视度不高,几乎一半以上的患者未接受过任何治疗,而在接受治疗的患者中多数都无法得到有效的治疗[1]。本文采用帕罗西汀联合小剂量喹硫平治疗广泛性焦虑障碍,并观察治疗效果,报告如下。
作者 林森
出处 《中国冶金工业医学杂志》 2020年第1期92-93,共2页 Chinese Medical Journal of Metallurgical industry
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献38

  • 1范振国.喹硫平治疗精神分裂症伴抑郁症状的疗效[J].中国新药与临床杂志,2004,23(12):884-886. 被引量:4
  • 2Katzman MA,Vermani M,Jarcus L,et al. Quetiapine as an adjunctive pharmacotherapy for the treatment of non-ermitting generalized anxiety disorder: A flexible-dose, open-label pilot trial. Journal of Anxiety Disorders ,2008, ANXDIS-869, 1-7.
  • 3Simon NM,Connor KM,LeBeau RT,et al. Quetiapine augmentation of paroxetine CR for the treatment of refractory generalized anxiety disorder: preliminary findings. Psychopharmacology, 2008,197 : 675-651.
  • 4中华医学会精神科分会.中国精神障碍分类与诊断标准[M].3版.济南:山东科学技术出版社,201l:103-412.
  • 5SU H, JIANG K D, XU Y F. 5-HT and norepinephrinereuptake inhibition medicine is panic disorder a line therapy [J].中国新药与临床杂志,2010,29(4): 264-269.
  • 6BAUNE B T. New developments in the management of majordepressive disorder and generalized anxiety disorder: role ofquetiapine [J]. Neuropsychiatr Dis Treat, 2008,4(6):1181-1191.
  • 7KATZMAN M A, VERMANI M,JACOBS L, et al.Quetiapine as an adjunctive pharmacotherapy for the treatmentof non-remittinggeneralized anxiety disorder: a flexible- dose,open - label pilot trial [J]. J Anxiety Disorder, 2008,22(8);1480-1486.
  • 8ZHANG X B. Generalized anxiety disorder in the occurrenceand treatment principle [J]. 国际精神病学杂志. 2010,37(3): 175-178.
  • 9MADI S, FLANDERS A E,VINITSKI S, et al. FunctionalMR imaging of the human cervical spinal cord [J]. AJNR AmJNeuroradiol,2001, 22(9): 1768-1774.
  • 10FILE S E, KENNY P J, CHEETA S. The role of the dorsalhippocampal serotonergic and cholinergic systems in themodulation ofanxiety [J]. Pharmacol Biochem Behav, 2000,66(1): 65-72.

共引文献28

同被引文献29

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部