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构造图形求准确数形结合找临界——一类“几何”型新定义压轴题解法浅析被引量：5

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摘要近年来“新定义”型试题已然成为各省市压轴题的“宠儿”,因其难度大、综合性强、得分率低.对考生分析问题与解决问题的能力要求很高,受到了广大教师及考生的广泛关注:准确理解新定义,准确画出几何图形,从运动与变化的角度来分析,利用数形结合的思想,找到其临界位置或临界点.是解这类问题的关键所在.

作者段昆山

机构地区河北省易县教育局教研室

出处《中学数学教学》 2020年第1期79-80,共2页

关键词新定义转化迁移

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学

2020年第1期

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