“刚柔并济”大学教育管理模式构建探析被引量：3

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摘要文章通过分析“刚柔并济”的方法论对促进大学教育管理的重要价值,提出构建基于“刚柔并济”的大学教育管理模式需要明确管理目标,做到“刚柔并济”;加强制度约束,做到“以刚制柔”;强调管理落实,做到“以柔克刚”;分析学生心理,做到“松紧适度”,这为进一步提升基于“刚柔并济”思维的大学教育管理模式提供一定的参考。

作者姜姝含

机构地区昆明理工大学津桥学院

出处《改革与开放》 2019年第22期114-116,共3页 Reform & Openning

关键词 “刚柔并济” 大学教育管理构建

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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