针对高中英语阅读教学存在问题的改进策略与思考

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摘要高中英语是继语文与数学之外的又一门重要课程,而英语阅读又是提高学生语言能力的主要途径,在高中英语教学中阅读又占有很大一部分。在课改趋势的推动下,高中英语教学也在提高学生的核心素养和语言的综合能力方面进行转变和探讨,采用不同的教学手段来提高学生的英语成绩。由于英语阅读在总体英语中的得分比重很大,所以转变原有的教学方法及策略很重要,正视和解决英语阅读教学中存在的困难和问题,从而提升高中英语阅读的教学效率和学生成绩。

作者姜珊

机构地区辽宁省大连市铁路中学

出处《神州》 2020年第6期179-179,共1页

关键词高中英语阅读教学改进策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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