摘要
新中国成立后,为形塑民众的国家认同,国家以冬学为农民业余教育的重要载体,通过回忆、诉苦、“挖穷根”以及基本国情教育等方式,培育民众的国袁认同。在朴素的爱国情感之下,抽象的国家概念转化为一个个具体的行动,并被赋予了道德力量。“国家”观念从无形到有形的过程,也是农民与国家新型关系的构建过程。农民国家认同的成功构建,对推动1950年代农村互助合作的开展、社会主义道路的确立及乡村社会演变产生了深远的影响。
出处
《党史研究与教学》
CSSCI
2019年第5期71-77,共7页
CPC History Research and Teaching
基金
教育部规划基金项目《冬学与建国前后农民价值观塑造的历史经验和现实意义》(项目编号15YJAZH018)的阶段性成果
