摘要
家国情怀是中华传统文化固有的文明基因,"学以成人"是孔子儒学道统的展开进路。"学以成人"从道德认识论阐明了"学礼成仁"的致知路径,从工夫论上打通了"兼济天下"的生命根基,通过"学而时习之"把智慧之学与德性之力相贯通,再经由家国一体的德性伦理建构,形成家国情怀的内生逻辑进路。依据儒学经典文本解析孔子"学以成人"思想及其家国情怀意蕴,需要阐明天人一体中的德性规定以明确"何为人",通过格物致知的心性自觉以明确"何为学",通过"修齐治平"的兼济通达以明确"何以成人",由此为建构德法相济的家国共同体提供中华传统文化智慧。
出处
《学习与实践》
CSSCI
北大核心
2019年第12期132-140,共9页
Study and Practice
基金
贵州省哲学社会科学规划国学单列课题“儒家认识论新论”（项目号：18GZGX20）的阶段性成果
