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合理运用信息技术 提升班级管理实效
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摘要
在互联网技术的广泛应用和带动下,学校也越来越多地运用信息技术手段,这拓宽了班主任的创新工作空间,使思想教育、服务管理等活动变得更加形象、生动且充满人性。身处信息时代的班主任,应充分利用信息技术拓展班级建设领域,丰富信息技术环境下的班级管理策略,开展具有信息时代特色的班级管理工作。
作者
余秀萍
机构地区
湖北省武汉市蔡甸区第六小学
出处
《新班主任》
2020年第1期17-18,共2页
关键词
班级管理
班级建设
班主任
运用信息技术
互联网
信息时代
信息技术环境下
实效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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