摘要
近年来国家积极推动创新创业教育,鼓励青年投身创新创业活动。大学生作为青年的主力军更应积极参与到双创活动中。高校作为“双创”人才培养基地,不断进行改革创新,推动“双创”人才培养。本文以华北理工大学为研究对象。采取问卷调查的形式分析学校现有双创教育现状,找出双创教育的不足,并提出切实可行的改进方案与建议,促进双创教育发展。
出处
《神州》
2020年第2期173-173,共1页
基金
华北理工大学大学生创新创业训练项目“‘双创’背景下大学生创新创业教育需求调研——以华北理工大学为例”(项目编号:X2019126)的阶段性研究成果。
