摘要
本文着重从日本外语教育信息化建设战略、发展成效、教学创新等几方面展开分析,以期其经验能为我国基础教育信息化建设提供启示。
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2020年第1期129-131,共3页
Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)
基金
韩山师范学院省市共建教学改革项目“基于VR虚拟情境的大学日语教学模式研究与实践”(项目编号:GJO46)
韩山师范学院基于MOOCs/SPOC的翻转课堂教学改革研究项目的阶段性成果