摘要
预防医学本科毕业论文指导过程中存在部分学生重视程度不够、投入精力不足、个别指导教师积极性不高等问题。结合我校教学实际,提出“以课题研究为主线,培养创新能力和综合素质为核心”的预防医学本科生毕业论文指导方案,在指导过程中通过提高学生重视程度、激发学生创新潜能、强化指导教师责任意识、构建网络交流平台等措施,提高预防医学本科生毕业论文指导的效果。
出处
《福建医科大学学报（社会科学版）》
2019年第4期58-60,共3页
Journal of Fujian Medical University：Social Science Edition
基金
福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20170064)
