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新中国70年政治教育话语体系建构的基本经验 被引量:1

The Basic Experience of Constructing the Political Education Discourse System for 70 Years in New China
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摘要 政治教育是思想政治教育的核心组成部分。我国政治教育有效服务于党和国家发展的一个重要因素在于其话语体系建构能够引领方向、联系群众。新中国成立70年来,党和国家始终重视政治教育,业已形成一套具有现实阐释力、价值引领力、社会影响力,且相对系统完善的话语体系。新时代基于历史和现实考察探究政治教育话语体系建构原则、内容整合、形式选择、体系支撑等方面的经验,旨在为新的实践条件下推进政治教育话语塑造与话语创新、彰显和掌握我国意识形态话语权提供历史依据和学理支撑。
作者 朱大鹏 付静伟 Zhu Dapeng
出处 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2019年第12期173-179,共7页 Hubei Social Sciences
基金 教育部高校思想政治工作创新发展中心(兰州大学)招标课题“新中国成立70年思想政治工作的成就与经验研究”(LZUSZ2019004) 兰州大学“中央高校基本科研业务费专项资金”项目“新时代中国特色社会主义的政治话语体系研究”(18LZUJBWZY079)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

  • 1宋迎法.论政治教育的本质、内容和途径[J].江苏社会科学,1997(2):71-77. 被引量:11
  • 2.周恩来选集(上卷)[M].北京:人民出版社,1980..
  • 3教育大辞典(第1卷)[M].上海教育出版社,1990.
  • 4傅大友.高校《思想道德修养》课程建设与改革的思考[J].德育天地,1999,(4).
  • 5江泽民在中央思想政治工作会议发表重要讲话强调适应新形势大力加强和改进党的思想政治工作为改革开放和现代化事业提供强大动力与保证[N].人民日报,2000-06-29.

共引文献15

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献10

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