期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中考作文评分标准的层级细化
被引量:
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,全国各地中学作文研究人员对中考作文评分标准进行了全面优化,目的在于减少评分误差,增强中考作文评分的客观性。中考作文评分标准的客观化、统一化无疑会对初中写作教学起到重要促进作用。考场之外,评分标准可以用于日常教学,如果将中考作文评分标准进行分项细化,改编为适合学生使用的层级标准,就能帮助学生自我检查、自我促进。
作者
王慧敏
机构地区
常州市花园中学
出处
《文教资料》
2019年第33期54-55,74,共3页
关键词
中考作文
评价标准
层级化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
1
二级引证文献
13
参考文献
2
1
周华章.
中考作文评卷的常见缺憾和优化对策[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2015,0(11):73-75.
被引量:1
2
黄本荣.
一篇“三无”考场作文引发的忧虑[J]
.中学语文教学参考,2018,0(7):57-58.
被引量:1
同被引文献
12
1
燕国材.
非智力因素与教育改革[J]
.课程·教材·教法,2014,34(7):3-9.
被引量:50
2
李华,刘勐媛.
混合式教学中作文同伴互评的应用研究[J]
.电化教育研究,2020,41(6):83-90.
被引量:16
3
刘淑君,李艳,杨普光,李小丽,高红芳.
智能作文评价的效果研究[J]
.开放教育研究,2021,27(3):73-84.
被引量:13
4
胡小勇,孙硕,杨文杰,丁格莹.
人工智能赋能教育高质量发展:需求、愿景与路径[J]
.现代教育技术,2022,32(1):5-15.
被引量:149
5
曹海.
小学语文作文评改存在的问题及对策研究[J]
.语文建设,2022(10):73-74.
被引量:17
6
刘淑君,李艳,何跃伟,王婧婧.
智能作文反馈能提升中学写作教学效果吗?[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2022,40(9):90-104.
被引量:13
7
魏爽,李璐遥.
人工智能辅助二语写作反馈研究——以ChatGPT为例[J]
.中国外语,2023,20(3):33-40.
被引量:81
8
冯建军.
我们如何看待ChatGPT对教育的挑战[J]
.中国电化教育,2023(7):1-6.
被引量:62
9
王丽,李艳,陈新亚,徐翎衲.
ChatGPT支持的学生论证内容评价与反馈——基于两种提问设计的实证比较[J]
.现代远程教育研究,2023,35(4):83-91.
被引量:46
10
汪靖,米尔外提·卡马勒江,杨玉芹.
人机共生的复合脑:基于生成式人工智能辅助写作教学的应用发展及模式创新[J]
.远程教育杂志,2023,41(4):37-44.
被引量:38
引证文献
1
1
吴军其,刘萌,王嘉桐,雷爽,吴飞燕.
AIGC辅助教师作文评价的效果研究——以九年级语文作文为例[J]
.现代教育技术,2024,34(10):53-64.
被引量:13
二级引证文献
13
1
沙景荣,赵亚南,唐天奇.
ChatGPT辅助下的学生创造性思维特征分析[J]
.现代教育技术,2025,35(1):73-80.
被引量:4
2
刘欣怡,魏顺平.
数字人在语文教学中的现实动因、价值优势与实践应用[J]
.教育与装备研究,2025,41(2):73-79.
被引量:2
3
魏顺平,张悦,冉柔.
国产大语言模型的语文作文评价能力测试[J]
.现代教育技术,2025,35(3):24-33.
被引量:5
4
李浩奇.
教育出版融合AIGC发展的应用路径探究[J]
.传播与版权,2025(11):65-68.
5
邹佳叡,荣维东,马红丽.
智能作文评价:研究进展、局限与展望[J]
.中学语文,2025(13):19-25.
6
刘海波,秦秋滢,张伟.
基于AIGC技术的中职“信息技术”课程教学实践效果分析[J]
.职业技术,2025,24(9):82-89.
被引量:1
7
孙力,元梦雪.
生成式人工智能在初中语文作业设计与评价中的应用[J]
.汉字文化,2025(15):181-183.
被引量:1
8
张洲扬,张婧颖.
基于大语言模型的个性化作文辅导系统设计研究[J]
.进展,2025(24):67-69.
9
乔华,肖杭.
人机协同作文评价研究:机制、模型、标准[J]
.基础教育课程,2026(1):38-45.
10
汪少君.
人工智能辅助国际中文教师作文批改的效果研究[J]
.汉字文化,2025(19):90-92.
1
贾宏,赵柏智,杨凯.
关于优化输变电工程可实施性的一种策划方案[J]
.水电水利,2019,3(10):22-23.
2
苏雪艳.
中医护理干预对糖尿病患者足部健康行为影响[J]
.双足与保健,2019,28(17):11-12.
被引量:2
3
周莹莹,查盼盼,蒋雅馨,梁渝捷,李艳,黄丽,Raju Bista,陈大伟,黄慧,冉兴无,王椿.
糖尿病患者对糖尿病足认知度及行为现状调查[J]
.中国临床新医学,2019,12(12):1272-1275.
被引量:7
4
曾建萍.
新时代高校辅导员职业能力结构及其优化[J]
.高校辅导员学刊,2019,11(6):25-29.
被引量:6
5
温郭英.
信息图形化在旅游类公众号界面设计中的应用研究——以《趣游崇明》为例[J]
.艺术品鉴,2019(10X):263-264.
6
陆亿春.
三步法 提升语言表现力[J]
.现代中学生(阅读与写作),2019,0(12):32-34.
7
马忠魁.
中医病证智能化诊断与分类研究进展[J]
.饮食科学,2019,0(20):286-286.
8
叶新.
论网络隐私权的刑法保护[J]
.法制与社会(旬刊),2019,0(27):19-21.
被引量:2
9
刘东升.
“运算检验”为数学运算护航——以“圆锥曲线单元复习课之检验篇”为例[J]
.中学教研(数学版),2020,0(1):29-33.
被引量:1
10
彭兴德,王彪,杨静,李光芬.
气象灾害预警信号质量检验系统设计、开发与应用[J]
.中低纬山地气象,2019,43(6):81-88.
被引量:6
文教资料
2019年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部