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“立德树人”教育理念的发展脉络及其内涵研究被引量：5

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摘要 "立德树人"教育理念的产生与发展具有深厚的历史渊源,其丰富的内涵蕴含在五千年中华文明的发展脉络之中。在新时代条件下,"立德树人"作为我国教育事业发展的根本任务,蕴含着德才兼备的育人内容、三位一体协同推进的育人方法和培养社会主义事业建设者和接班人的育人目标。

作者任兆妮

机构地区江苏开放大学

出处《南方论刊》 2019年第12期90-91,97,共3页

基金 2018年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“建立健全高校师德建设长效机制研究”,项目编号:2018SJA0099,主持人:李文涛,参与人:任兆妮,王欢

关键词立德树人发展脉络内涵

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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南方论刊

2019年第12期

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