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“课程思政”在高职英语教学中的实践探析被引量：16

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摘要文章阐述了"课程思政"的内涵,从国家的要求、学校教育的责任和高职英语教学的内在需要等三个方面论述了高职英语教学中实施"课程思政"的必要性,提出高职英语教学中实施"课程思政"的途径。要在高职英语教学中深挖教材,融入社会主义核心价值观教育;结合学生专业特点,培养职业精神;适时引导,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

作者余胜映

机构地区贵州职业技术学院

出处《新西部》 2019年第36期165-166,共2页

关键词课程思政英语教学实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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