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关于“雅诚”文化融入校园“一训三风”的重新解读——以南京财经高等职业技术学校“BIS”行为识别系统建设环节为例被引量：1

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摘要校园文化是一所学校最核心的部分。在多年办学实践中逐渐形成的职业院校校园文化,具有一定的特殊性,其不仅要培养出适应社会需要的技能人才,且十分注重如何提升学生的思想道德品质。因此,切合学校发展又符合学生自身个性的校园文化建设至关重要。南京财经高等职业技术学校在校园文化建设中,将“雅诚”文化与校园“BIS行为识别系统”相融合,把校园活动、规章等全都渗入新的解读。

作者郑榕

机构地区南京财经高等职业技术学校

出处《职业》 2019年第35期38-39,共2页 Occupation

关键词雅诚校训校风学风教风

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2019年第35期

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