中职领口制图与缝制工艺的一体化教学策略被引量：3

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摘要本文基于中职领口制图与缝制工艺教学的存在问题,提出在教学实践中通过采取树立一体化教学理念、加强一体化教材建设、实行上下节课逐步对应机制、理论科目教师与实践课程教师之间加强沟通、学校和企业深度合作等策略,以有效推进一体化教学,切实提高教学效果。

作者杨文媛

机构地区玉林市第一职业中等专业学校

出处《广西教育》 2019年第34期50-51,共2页

关键词中职领口制图与缝制工艺一体化教学策略

分类号 G [文化科学]

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