管理型人才培养视角下的中职会计教学实践被引量：1

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摘要本文分析教学理念与模式传统落后、适应性教学实践体系缺失、教学方式不够灵活、师资力量薄弱等会计教学现状,论述以管理型人才培养理念为指导的会计教学实践,提出修订教学计划、调整课程教学体系、推行案例教学、优化会计实训教学等做法,以切实提高中职会计教学质量。

作者陈琼薇

机构地区广西玉林财经学校

出处《广西教育》 2019年第34期48-49,共2页

关键词会计管理型人才教学实践

分类号 G [文化科学]

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