摘要
介绍了百分表读数装置精度设计的方法,为学生进行课程设计提供指导。
This paper introduces the method of precision design of percentile reading device,which provides guidance for students in course design.
作者
刘同义
LIU Tong-yi(College of Mechanics,Shandong University of Technology,Zibo,Shandong 255049,China)
出处
《教育教学论坛》
2019年第49期207-208,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
百分表
读数装置
精度设计
课程设计
dial indicator
reading device
accuracy design
curriculum design
