摘要
微观经济学作为经济与管理类专业的专业基础课程,对引导学生了解基本的经济学原理有重要作用。独立学院定位于培养应用型本科人才,需要在微观经济学的教学过程中强化应用。本文以南京大学金陵学院为例,基于应用创新型人才培养,从师资队伍建设、教学内容与方法、教学资料建设三个方面阐述了如何开展有效的微观经济学课程体系改革,提高课程建设水平。
出处
《文教资料》
2019年第30期170-172,177,共4页
基金
江苏省高等教育教改立项研究课题：“基于应用创新型人才培养的微观经济学课程体系改革研究”（项目编号：2015JSJG614）
