摘要
文章以建筑类专业工程制图课程教学为例,首先分析了工程制图课程教学存在的问题,然后提出了产教融合背景下建筑类专业工程制图课程教学改革的措施,最后对产教融合背景下建筑类专业工程制图课程教学改革效果进行了评估。
出处
《西部素质教育》
2019年第21期171-172,174,共3页
Western China Quality Education
基金
2019年度北部湾大学高等教育本科教学改革项目“基于BIM技术的港口航道与海岸工程专业教学的探索与实践——以《工程制图基础》为例”(编号:19JGYB30)
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘引企驻校、校中建厂’的产教融合协同育人体系构建与实践——以土木工程本科教学为例”(编号:2018JGZ144)