摘要
在大学阶段,通过《英国文学》教学的开展,能够有效培养学生的语言表达能力、交际能力以及文学素养。但在当前实际教学的开展过程中,仍旧存在较多问题,这对于大学生文学素养的养成造成了极大的影响。基于此,该文主要对《英国文学》教学中大学生文学素养的培养艺术进行探究分析,希望给学生的全面发展奠定良好的基础。
出处
《海外英语》
2019年第17期19-19,26,共2页
Overseas English
基金
2018年度河套学院教学研究项目“基于思辨能力导向的《英国文学》课程辩论式教学模式研究——以河套学院为例”(HTXYJXY18013)
