期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《文化资源学》课程实践教学改革探索——以贵州师范学院为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要《文化资源学》是贵州师范学院旅游文化学院文化产业管理专业开设的专业基础课程.目前该门课程在实践教学环节存在实践教学目的不明确;教学流于形式;任课教师实践经验不足;缺乏应用类辅助课程等问题.因而应从加强多功能实验室建设、积极开展校企合作、完善实践教学内容体系和课程评价体系、完善专业教师知识结构等方面进行教学改革,以期培养出符合地方文化产业需求的复合型人才.

作者鲍扬

机构地区贵州师范学院旅游文化学院

出处《现代商贸工业》 2019年第36期167-168,共2页 Modern Business Trade Industry

关键词《文化资源学》实践教学改革复合型人才

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1赵冰.试论文化产业专业实验室建设的问题和重点[J].实验技术与管理,2011,28(6):218-220. 被引量：2
2秦然然.文化产业管理专业实践教学体系的构建路径[J].科技经济导刊,2018(19):135-136. 被引量：5
3张军占,谈家胜,阳光宁.文化产业管理专业“文化资源学”实践教学探索——以池州学院为例[J].池州学院学报,2012,26(1):144-146. 被引量：3

二级参考文献12

1谈家胜.池州区域文化资源中的教学价值探索[J].安徽教育学院学报,2006,24(4):27-30. 被引量：4
2王峰.财经管理类专业实验室建设问题探讨[J].中国现代教育装备,2006(8):16-18. 被引量：6
3陶茂芹.文科实验室建设中存在的问题及对策[J].科技情报开发与经济,2007,17(28):234-236. 被引量：18
4朱静君,谢珺.文科实验室建设与使用的探索——以社工实验室为例[J].广东工业大学学报（社会科学版）,2008,8(B07):230-231. 被引量：8
5陈晓梅.高校文科实验室建设现状、问题及对策研究[J].高校实验室工作研究,2008(4):62-64. 被引量：21
6杨志安,吴炜,高亮.高校文科实验室建设的实践与对策思考[J].实验室研究与探索,2009,28(3):257-259. 被引量：29
7王瀛涛.新建高职院校实践教学模式探索[J].教育与职业,2011(2):162-164. 被引量：5
8朱泓.高校改革课堂教学模式的研究[J].教育与职业,2011(3):106-107. 被引量：32
9张军占,殷亚丽.池州文化资源开发的思考[J].池州学院学报,2011,25(2):43-44. 被引量：2
10牟英华.高校实验室建设与管理存在的问题及优化对策[J].西部经济管理论坛,2009,21(2):48-50. 被引量：16

共引文献7

1谢畅.线上线下混合式《文化资源学》课程建设研究[J].产业与科技论坛,2021,20(8):123-124. 被引量：1
2王小芳,张永庆.产业经济学实验室建设的思路构想及实践探索[J].当代教育理论与实践,2012,4(12):115-117. 被引量：2
3温秀华.关于高校文化产业管理专业实践教学改革的思考[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2018(10):115-116. 被引量：2
4晏智.文化产业管理专业实践教学体系的构建与保障[J].教师,2020(20):120-121.
5高搏.高校文化产业管理专业人才培养现状研究[J].高教学刊,2020(35):160-163. 被引量：8
6李军红.文化产业管理专业实践教学课程思政探索--以“文化资源学”为例[J].济南职业学院学报,2022(2):63-65. 被引量：4
7李淼.数字化背景下文化产业管理专业教材建设探析[J].传播与版权,2023(6):25-27.

同被引文献4

1胡郑丽.《文化资源学》学科建设刍议[J].知识经济,2013(2):173-174. 被引量：4
2柳敏和,王振艳.文化资源学课程的特殊性及其教学方法探析[J].石家庄学院学报,2013,15(4):104-107. 被引量：1
3任昌荣.线上线下混合教学模式实践与探索[J].福建电脑,2019,35(3):156-159. 被引量：48
4秦然然.文化产业管理专业实践教学体系的构建路径[J].科技经济导刊,2018(19):135-136. 被引量：5

引证文献1

1谢畅.线上线下混合式《文化资源学》课程建设研究[J].产业与科技论坛,2021,20(8):123-124. 被引量：1

二级引证文献1

1吕雪平.“传统文化”课程混合式教学研究与实践[J].教育教学论坛,2022(22):149-152.

1陈翀.小学语文教学中学生朗读能力的培养[J].好日子,2019(7):241-241.
2和洁静.《现代企业文化学》课程教学改革探析 ——以云南大学旅游文化学院为例[J].人文之友,2019,0(11):115-116.
3娄立原.广播电视学一流专业建设的实施与探索——以贵州师范学院广播电视学专业为例[J].记者观察（下）,2019,0(4):108-109.
4赵利平.基于SERVQUAL模型的华文教育服务质量提升研究——以贵州师范学院为例[J].长江丛刊,2019,0(27):121-122.
5刘阳彤.大数据时代文化产业管理专业人才培养模式研究[J].太原城市职业技术学院学报,2019,0(7):131-133. 被引量：1
6徐波,刘海涛.基于DIgSILENT平台的电力系统项目化教学研究与实践[J].中国电力教育,2019(7):64-67.
7刘蕊,宋亚芳,李松,罗璇.以学生角度初探普通高校仪器分析课程存在的问题与教学方法改进——以贵州师范学院为例[J].山东化工,2019,48(17):210-211. 被引量：4
8李勤.关于《管理会计》课程教学体系变革的探索——以云南大学旅游文化学院为例[J].普洱学院学报,2019,35(4):116-117. 被引量：2
9舒怡.《商务礼仪》课程实践教学改革研究[J].产业与科技论坛,2019,18(16):166-167.
10漆亚莉.基于创新创业导向的高校文化产业管理专业实践教学改革探讨——以南宁师范大学为例[J].沿海企业与科技,2019(4):73-77. 被引量：7

现代商贸工业

2019年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部