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中学英语阅读教学中结合图片培养学生思维品质
被引量：
2
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摘要
随着英语学科核心素养的提出,人们对思维品质的培养愈发重视。本文着眼于阅读教学,聚焦图片在其中发挥的作用,并结合三个英语阅读教学实例,具体从图片导入、辅助预测;图文结合、促进理解及图片复用、升华思想三方面分析如何利用图片在英语阅读教学中提升学生的思维品质。
作者
余晓鸣
机构地区
杭州师范大学
出处
《文教资料》
2019年第23期234-236,共3页
关键词
英语阅读教学
思维品质
图片
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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