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初中语文教科书练习设计中存在的问题及反思

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摘要初中语文教科书是初中语文教学活动开展的重要依据,除了课文内容为学生带来语文知识之外,课文后面的教材练习对学生巩固语文知识,拓展学生的语文知识,培养学生的语文思维也具有重要作用。目前初中语文教科书练习设计还存在一些问题,需要结合实践,分析存在的问题,及时反思,采取解决措施。

作者张晓梅

机构地区甘肃省临洮县椒山初级中学

出处《学周刊》 2019年第30期82-82,共1页 Learning Weekly

关键词初中语文教科书练习设计问题反思

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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