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以人为本优化语文教学被引量：3

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摘要以人为本在小学教学领域的体现是把小学生视作与成人有完全平等人格的“人”,着眼于学生,服务于学生,以学生的发展为教学的出发点和归宿。惟有确立以人为本理念,才能使学生产生精神动力,在学习中表现自我,超越自我,将来成为创造性人才。

作者马玉梅

机构地区石嘴山市第十一小学

出处《宁夏教育》 2002年第11期35-36,共2页 Ningxia Education

关键词小学教材教学过程以人为本语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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二级引证文献3

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宁夏教育

2002年第11期

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