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美国校本课程开发 被引量:11

School - based Curriculum Development in U.S.A
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摘要 美国是较早开展校本课程开发的国家。本文力争以客观的态度 ,审视并分析了美国校本课程开发的发展轨迹、影响因素和经验教训 ,并进行了个案的介绍和研究。美国的某些做法不仅值得我们参照或借鉴 。
作者 王斌华
出处 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2002年第5期29-32,共4页 Education Science
基金 全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<校本课程开发的国际比较研究>的系列论文
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Donald M. Bishop, "Living Documents of American History", p.46. Beijing:Press and Cultural Section, U.S. Embassy, 1985.
  • 2Marsh, Colin, "Reconceptualizing School - Based Curriculum Development", p. 40- p.41. London: The Falmer Press, 1990.
  • 3Marsh, Colin, "Reconceptualizing School - Based Curriculum Development", p. 122 - p. 139. London: The Falmer Press, 1990.

同被引文献40

引证文献11

二级引证文献47

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