摘要
自主参与型的班级管理 ,是一种强调学生自主参与为特征的班级管理模式。其基本理念包括 :班级是学生自主管理的场所、自主生活的场所、自主发展的场所。班级管理的最高价值是让管理本身成为一种教育力量 ,促进学生参与 ,开发学习潜力 ,展示学生的个性 ,引导每一个学生实现自主发展。
出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2002年第5期125-128,143,共5页
Journal of South China Normal University：Social Science Edition
基金
中国教育学会"十五"规划课题<中小学素质教育操作性策略研究>项目课题编号 :学会 (2 0 0 1) 14号
