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云南省民办高等教育发展水平案例概分
An Analysis of Development Level of Yunnan's Higher Education by the Local People
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摘要
云南省高校发展规模与全国高校发展规模的实际峰位表明 ,云南省民办高等教育发展平台调试在于层次水平分配边界的定位时 ,注重云南省民办高等教育质量监控体系目标模式情境因素 ,实行有效的制度控制策略。
作者
陈丹妮
机构地区
云南师范大学高教所
出处
《学术探索》
2002年第6期108-110,共3页
Academic Exploration
基金
国家社科基金<中国云南省社会发展地域差异及其现代化进程研究>部分成果
项目编号 :0 2BJY0 18
关键词
云南
民办高等教育
发展水平
案例
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
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