从三次科技革命看科教兴国战略
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1李应平.“一分为二”的教学误区[J].中学历史教学,2012(9):56-56.
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2皮凤英.“动手做”——法国科学教育计划[J].外国中小学教育,2002(4):17-19. 被引量：5
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3程恩思,孙晓翠.中国教育现代化发展的历程误区及对策探究[J].辽宁行政学院学报,2012,14(11):129-130. 被引量：1
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4周骥峰.历史中考复习运用多媒体教学的实践和思考[J].苏州教育信息化,2012,0(4):27-28.
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5庞玉崑.对多媒体进入课堂所出现问题的思考与对策[J].中国教师,2009(3):36-37.
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6于晓勇,郭春东,黄璐,朱东华,郜磊.试论科学技术与奥林匹克运动的发展[J].体育文化导刊,2011(4):155-158. 被引量：2
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