关于语言的输入和输出被引量：9

On the Input and Output of the Language

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摘要学生英语语言输出能力太弱 ,这是大学英语老师普遍持有的看法。本文着重分析了产生这种现象的原因 ,并提出了相应的对策。文章指出原因有四种 :高考前后学生学习目的及态度的变化 ;普遍存在的浮躁心理 ;有失偏颇的语言学习观、教学观。文章的第二部分通过分析阅读在语言学习过程中的综合作用 ,指出解决问题的关键是阅读。

作者章汝雯

机构地区浙江财经学院外语系

出处《西安外国语学院学报》 2002年第4期40-43,共4页 Journal of Xi'an Foreign Languages University

关键词高校英语教学语言输入语言输出学习目的教学观念

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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