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研讨式教学法在校长提高培训中的应用

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摘要研讨式教学是校长培训教学的重要形式 ,研讨式教学法将学习理论、总结经验、研究问题结合在一起 ,充分调动了校长参训的主动性、积极性 ,也大大提高了校长培训的实效性、针对性。本文对研讨式教学法在“问题—科研”小组模式中的实施程序和方法做详细阐述 ,旨在进一步探讨如何更加完善研讨式教学。

作者王慧敏

机构地区厦门教育学院

出处《厦门教育学院学报》 2001年第4期7-11,共5页 Journal of Xiamen Educational College

关键词研讨式教学教学方法校长培训课题选择

分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]

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厦门教育学院学报

2001年第4期

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