谈教育学公共课的教学改革

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摘要教育学是师范院校公共专业必修课,是培养学生师范素质的重要课程之一,然而,在师范院校教育学往往是很多学生不爱学,不少教师不愿教的一门课程。笔者认为其主要原因是:首先,教材内容枯燥、抽象。教育学是研究教育问题,揭示其规律的一门科学。教育时时受到社会经济、政治等诸多因素的制约,古今中外,许多专家学者不辞劳苦,辛勤耕耘,积极求索教育的真谛。

作者吉兆麟

机构地区南通师范学院

出处《常州教育学院学报（综合版）》 2000年第4期40-40,34,共2页

关键词教育学公共课教学改革师范教育教学内容教学方法

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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常州教育学院学报（综合版）

2000年第4期

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