期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

激发学习兴趣提高英语应用能力

下载PDF

导出

摘要１用英语组织教学，给学生以听的机会。造成一种浓厚的英语氛围，会使学生自觉不自觉地运用英语进行思维，促进学生英语交际能力的发展。教师要利用学生已学的英语来解释或介绍新的教学内容，以便在真实的教学情景中增强运用英语的能力。２给学生起英文名字。根据学生...

作者程玉芝

出处《吉林教育科学（普教研究）》 1999年第2期50-52,共3页 Jilin Researches in General Education

关键词学习兴趣英语应用能力中学英语教学教学手段

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王梦侠.高中英语教学中学生合作能力的培养[J].语数外学习（高中版）（下）,2014(3):20-20.
2方德林.优化高职英语教学提高英语应用能力[J].科学咨询,2006(03X):38-39. 被引量：2
3崔健,刘静.结合任务型教学法提高英语应用能力的研究[J].赤子,2012(4):86-86. 被引量：1
4梁英.高职英语教学中的本土文化渗透[J].文学教育,2011(2):149-149.
5尹锡荣,李凤婷,罗欣蓓.以项目式语言实践活动提高研究生英语应用能力的探索[J].中国电力教育,2013(10):228-229.
6张巍.高校英语教学中的文化导入探究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2013(3):80-81. 被引量：3
7张丽萍.说写并重,提高英语应用能力——高职高专英语教学浅谈[J].群文天地,2012(8):221-221. 被引量：1
8何紫英.优化课堂教学结构,提高英语应用能力[J].考试周刊,2011(93):90-90.
9刘晔.优化课堂教学提高英语应用能力[J].新课程研究（上旬）,2007,0(8):163-164.
10岳云.合作学习与提高英语应用能力的实证研究[J].时代教育,2010(6):85-85.

吉林教育科学（普教研究）

1999年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部