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会计专业贯彻实施“学为主体”教育观念的思考被引量：3

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摘要本文探讨在会计教学中如何通过采取“三个融合为一体”的教学方法,贯彻实施“学为主体”的教育观点。

作者王莉华

机构地区辽宁石油化工大学

出处《会计之友》 2002年第11期11-11,共1页 Friends of Accounting

关键词会计教学专业培养素质教育学生学习兴趣教育观念

分类号 F230－4 [经济管理—会计学]

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会计之友

2002年第11期

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