期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国传统蒙学的教学思想及其现代价值
被引量:
7
The teaching idea and the modern value of traditional Chinese private schools
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文对中国传统蒙学的教学思想从二个方面进行了分析与梳理。一是从教学原则的角度,重点介绍了蒙学教育中一贯尊崇的教学理念;二是从教学方法的角度.重点介绍了蒙学在识字、写字、读书、作文等方面所进行的有益探索与尝试。同时,对蒙学教学思想的现代价值进行了初步的分析与探讨。
作者
王凌皓
机构地区
东北师大教科院
出处
《吉林教育科学(普教研究)》
2001年第5期8-11,共4页
Jilin Researches in General Education
关键词
中国
现代价值
蒙学
教学思想
初等教育
教学原则
教学方法
分类号
G620 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
30
引证文献
7
二级引证文献
2
同被引文献
30
1
熊贤君.
私塾教学方法的现代价值[J]
.课程·教材·教法,1999,19(9):60-62.
被引量:6
2
李贵洁.
略论我国古代蒙学的伦理教育特点[J]
.教育研究,1998,19(5):74-77.
被引量:10
3
洪丕谟.
《千字文》琐谈[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),1981,10(2):74-74.
被引量:1
4
王炳照.
二重性·两点论·双重任务──略论中国传统教育与现代化[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1995(5):9-13.
被引量:10
5
沈必晟.
理解“书写”及“书写四期”说[J]
.东方艺术,2008(24):74-81.
被引量:1
6
陈璐.
从传统童蒙读物所得的启示[J]
.天津市教科院学报,2005,17(1):31-32.
被引量:3
7
谭书旺.
汉字启蒙教育的典范──《千字文》的史料价值与现代可用性评述[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2000(1):79-81.
被引量:3
8
王璐.
敦煌写本《千字文》考辨[J]
.唐都学刊,2005,21(2):158-160.
被引量:2
9
颜佳琪,钟江华.
浅论中国古代蒙学教材中的传统文化精神[J]
.辽宁教育研究,2005(7):81-82.
被引量:5
10
文正东.
传统蒙学教材对当今课程改革的启示[J]
.乐山师范学院学报,2005,20(11):111-114.
被引量:8
引证文献
7
1
王庆.
试论宋代蒙养读物的价值及缺憾[J]
.商丘师范学院学报,2009,25(11):77-78.
2
杨豪良.
传统蒙学中书法教育的现代启示[J]
.襄樊学院学报,2011,32(3):58-62.
3
雷兴鹤.
《千字文》儒学思想探微[J]
.湖南科技学院学报,2011,32(10):80-82.
被引量:1
4
周莹,张佳茹.
传统蒙学对西藏当代启蒙教育的现实意义[J]
.西藏民族学院学报(哲学社会科学版),2012,33(6):89-92.
5
李鹏.
移动阅读服务在传统蒙学数据库中的开展模式及发展[J]
.电脑迷(数码生活)(上旬刊),2013(6):46-47.
6
姚兰.
纵向传承:论传统蒙书与现代儿童华文教材[J]
.海外华文教育,2014(2):140-152.
被引量:1
7
吴彦霞.
吸收蒙学伦理思想,加强未成年人思想道德建设[J]
.文化创新比较研究,2017,1(30):9-10.
二级引证文献
2
1
丁羽.
以中国传统文化观照《千字文》——兼及当代大学生修身的借鉴意义[J]
.贵州师范学院学报,2014,30(1):8-22.
2
刘芳.
中国传统蒙书的发展源流及特色[J]
.文教资料,2020(12):52-54.
1
史开永.
在幼儿阶段开展传统蒙学经典诵读的必要性[J]
.时代教育,2013(14):242-242.
2
韩鸿.
蒙学诵读对幼儿语言能力发展的意义[J]
.现代教育科学(小学教师),2013(6):23-23.
3
张婷婷.
弟子规 圣人训[J]
.启蒙(3-7岁),2011(1):42-42.
4
陈亮.
浅析蒙学教育的历史沿革[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(5).
5
周莹,张佳茹.
传统蒙学对西藏当代启蒙教育的现实意义[J]
.西藏民族学院学报(哲学社会科学版),2012,33(6):89-92.
6
陈泽清.
传统蒙学在现代阅读教学的应用策略[J]
.美与时代(城市),2013(2):65-65.
7
李晓丹.
从蒙学教育视角审视学校教育扭曲现象[J]
.科教文汇,2016(31):100-101.
被引量:1
8
许艳.
三种方法 同一味道——谈诵读、自读和疑读式教学法的关系[J]
.语文天地(小教版),2014,0(10):18-18.
9
马晓嘉.
幼儿教师的表演技能在传统蒙学现代教学模式中的应用[J]
.湖北函授大学学报,2012,25(2):102-103.
10
贾慧如.
元代的蒙学教育与教材[J]
.教育史研究辑刊,2009(3):6-9.
吉林教育科学(普教研究)
2001年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部