期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

再论培养学生的创新思维被引量：2

下载PDF

导出

摘要本刊于2000年第4期刊登了我们撰写的文章:《试论培养学生的创新思维》.这里,再就这一课题作进一步的研讨.1 置疑是培养学生创新思维的基石所谓置疑,就是根据教学的需要。

作者康纪权

机构地区四川师范学院

出处《数学教学通讯（中教版）》 2001年第12期1-4,共4页

关键词创新思维中学数学教学反思解题方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1张奠宙;宋乃庆.数学教育慨论[M].北京:高等教育出版社,2004.
2郑隆忻;毛鄂宛.数学思维与方法论概论[M]{H}武汉:华中理工大学出版社,19971.
3罗增儒.数学解题学引论[M]{H}西安:陕西师范大学出版社.
4康纪权.实施数学素质教育培养创新思维[J].四川师范学院学报（自然科学版）,2001,22(3):294-297. 被引量：1

引证文献2

1郑凤渊.高中学优生数学学习情况的调查与分析[J].四川职业技术学院学报,2013,23(5):141-143.
2陈文生.打造有效数学课堂的策略[J].考试周刊,2013(90):54-55. 被引量：1

二级引证文献1

1李敏.打造高效数学课堂策略[J].求知导刊,2016(17):97-97.

数学教学通讯（中教版）

2001年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部