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教院图书馆如何走出困境、寻求发展的几点思考

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摘要面对着我国图书馆事业“日见困境”,特别是教育学院图书馆工作步入“低谷”的状况,笔者认为要从教育学院的办学特点以及面临着继续教育这一新任务出发,加强图书馆的自身建设,并尽快地建立图书馆法,达到以法治馆,这些才是使教育学院图书馆摆脱困境的有效措施。

作者夏红

出处《安徽教育学院学报》 1992年第4期86-88,共3页 Journal of Anhui Institute of Education

关键词院校图书馆图书馆事业

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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安徽教育学院学报

1992年第4期

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