江苏海洋大学海洋科学专业本科生导师制培养模式实践体会

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摘要江苏海洋大学海洋科学专业自2007年开始招生至今,始终坚持本科生导师制培养模式.这一培养模式不仅有利于学生尽快适应大学生活、系统学习专业知识、培养学生创新思维、提高学生考研率,还有利于导师科研项目的开展以及学科的发展.笔者作为本科生导师制的受益者和发起者,从5个方面简要分析了本科生导师制培养模式实践体会.

作者姬南京胡广伟蔡月凤李联泰许星鸿王晨曦

机构地区江苏海洋大学

出处《科教导刊（电子版）》 2019年第29期69-69,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词江苏海洋大学海洋科学专业本科生导师制

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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