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加强目标意识 培养解题素养
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摘要
解题最怕没有思路,尤其在考场上,没有合理的思路,既会导致宝贵时间的流失,又会增加考生的心理负担.对大部分题目而言,解题需要分析条件和目标,学生往往重视条件转化,却忽视对目标的分析.解析几何作为江苏高考的重点考查内容,所占分值比较大,最能反应出考生"想"与"算"相结合的综合能力,笔者选取了三道较为典型的解析几何题,谈谈在解题过程中加强目标意识的重要性.
作者
梁超
机构地区
江苏省苏州市西安交通大学苏州附属中学
出处
《中学数学(高中版)》
2019年第11期38-39,共2页
关键词
解题过程
意识培养
解析几何题
素养
考查内容
综合能力
考生
时间
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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中学数学(高中版)
2019年 第11期
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