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“数字逻辑”课程教学方法探讨 被引量:6

Guide Students to Study in an Active and Innovative Way During the Lecture of Digital Logic
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摘要 本文从教学的逻辑性与启发性方面 ,以及师生关系方面论述了教师在授课中引导学生积极思维 ,创新思维 ,提高教学效果的一些方法。 From the aspect of teaching logic and enlightening and the aspect of teacher-student relationship, this paper discusses some methods whic teachers can use to guide students thinking positively and innovatively in order to improve the result of teaching.
作者 罗建学
出处 《电气电子教学学报》 2002年第5期102-104,共3页 Journal of Electrical and Electronic Education
关键词 教学方法 逻辑性 启发性 师生关系 创新思维 logic enlightenment teacher-student velationship bringing forth new ideas
  • 相关文献

参考文献2

  • 1商继宗,钱颖.创造性学习心理学[M].长沙:湖南教育出版社,1982:122
  • 2潭迪熬.青少年发明创造竞赛指导[M].长沙:晓庄学院出版社,2000:24

共引文献1

同被引文献17

引证文献6

二级引证文献15

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