摘要
课堂教学是大学实施学术立教、学德树人的主阵地,应践行习近平新时代教育思想,将学科资源、学术资源转化为育人资源,实施融“知识传授、能力培养与价值引领”为一体的课程思政,以培养社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。“分子生物学”是生物类专业的主干课程,文章从课程目标、思政元素挖掘及实施路径等方面探索了“分子生物学”课程思政的教学改革思路,以期实现德业双修与德才兼备的人才培养目标。
作者
徐启江
周波
闫海芳
Xu Qijiang;Zhou Bo;Yan Haifang
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2019年第11期15-18,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
东北林业大学“课程思政”示范课程建设项目“基于课程思政教育理念的‘分子生物学’教学改革与实践”（92）
东北林业大学教育教学研究项目“基于PBL的研讨式教学探索与实践”（DGY2019-12）
黑龙江省高等教育教学改革项目“现代信息网络技术在高校混合教学中的研究与实践”
